AccessiProf propose des ressources pour accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers en classe ordinaire  . Ces ressources sont présentées et accessibles sur eduscol

La communauté d'enseignants de l'ordinaire et du spécialisé "AccessiProf" partage des pratiques pour accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers en classe. Des enseignants de la France entière se sont regroupés et proposent des ressources gratuites sur un site collaboratif.

 3 mallettes pédagogiques  sont mises à disposition des enseignants:
- mallette "Les troubles du comportement"
- mallette " Différenciation pédagogique"
- mallette "Autisme"

L'agence des Usages TIC du réseau Canopé vient de faire peau neuve et propose une nouvelle rubrique consacrée à des tutoriels sur des outils, sous forme de capsules vidéo. Parmi ces capsules, nous avons retenu le tutoriel sur Clyp.it, une alternative à Vocaroo.com pour enregistrer et partager simplement des fichiers audio depuis un appareil connecté. Le site Clyp.it ne requiert pas d'inscription préalable. Très simple d'utilisation, Clyp.it permet d'enregistrer non seulement  la source "microphone" , mais aussi la source "stereo mix", c'est à dire l'activité sonore de l'ordinateur.

Les Cahiers Pédagogiques publient le n° 534 de janvier 2017  intitulé " Enseigner les langues aujourd'hui". En complément de ce numéro, plusieurs articles sont disponibles en consultation libre.

Sur 'Les Outils Tice' , Fidel Navamuel présente Radiogarden, un service en ligne qui permet d'écouter les radios du monde entier. Parcourez le monde, cliquez, écoutez!
Profitez-en pour explorer l'excellent site "Les Outils TIice", suivez Fidel Navumuel sur Tiwtter @outilstice et découvrez de nouveaux outils chaque semaine.

Elaborés dans le cadre du GRF et utilisés dans les actions  PAF, les deux diaporamas ci-dessous sont mis à disposition  de tous les professeurs de collège et lycée: ces  outils ont pour vocation de nourrir la réflexion sur l'accompagnement à la construction des compétences langagières et permettre l'élaboration de parcours d’enseignement/apprentissage adaptés, pertinents et cohérents.


 Entrainer les élèves à l'expression orale (.pdf) fait la synthèse des documents d'accompagnement proposés par eduscol  http://eduscol.education.fr/pid31432/enseigner-les-langues-vivantes.html






L'approche par compétences (.pdf) zoome sur la posture de l'enseignant face aux élèves en difficulté dans la construction de leurs compétences.






Retrouvez ces ressources dans la boite Anglais dans l'académie 2016-2017.