Programme de la formation "Tice et Langues" du dispositif  PAF "L'outil multimédia : Utilisation du laboratoire de langue", animé par Laurence Bernard au Collège du Diamant  en janvier 2009 (Salle Tecnilab). Accès au contenu , liens et tutoriels papier ou en ligne.

 

Dossier de Juin 2008 intitulé "Les apports de la baladodiffusion dans les apprentissages et l'évaluation des compétences langagières des élèves" [.pdf -333ko] , par Odile Malavaux, professeur agrégé et aide IA-IPR d'anglais et Michel Mazaudier, IA-IPR, conseiller TICE du Recteur de l'académie de Besançon.
Ce dossier très complet de 27 pages aborde les points essentiels concernant  l'usage de la baladodiffusion pour l'apprentissage des langues vivantes: socle commun, CECRL, compétences langagières, typologie des tâches, etc. Notons toutefois qu'il y est fait mention de l'épreuve de compréhension orale au baccalauréat des séries STG, jusqu'alors expérimentale mais qui n'a pas été reconduite dans les derniers textes en vigeur

Nous vous présentons tous nos Meilleurs Voeux pour l'année 2009 et vous proposons comme chaque année notre sélection de ressources pour aborder le thème des Résolutions au collège et au lycée.

Bonne Année à tous.

Le "Flat Stanley Project" s'inscrit dans la perspective actionnelle. Il est actuellement mené par Mme Ligner du collège de St-Anne avec une classe de 6ème.

Découvrez le projet et l'histoire de Stanley Lambchop qui se retrouve tout aplati parce qu'un panneau d'affichage accroché au-dessus de son lit lui tombe dessus. Rien à faire, ni le médecin, ni personne ne peut lui faire retrouver sa forme initiale. Et finalement, ce n'est pas si désagréable d'être plat, on peut passer sous les portes, voyager par la poste dans des enveloppes. Le projet consiste à faire fabriquer à chaque élève son propre Stanley et à l'envoyer à une personne de son choix, en espérant que cette dernière le traite comme un invité et envoie des nouvelles à son propriétaire et l'envoie à son tour à une personne de son choix, ainsi de suite jusqu'à une date limite à laquelle Stanley devra être renvoyé à son propriétaire.

Marie-Claire Bolnet propose la conclusion de la première mission des défis SELO inter-collèges  de l'année scolaire 2008-2009.

La mission portait sur l'accueil des assistants : "Votre mission, en tant que collégiens  de l'Académie de la Martinique est de préparer un accueil utile et chaleureux aux assistants de langues qui vont intervenir dans votre collège.
- Vous devez présenter quelques aspects de notre environnement caribéen sous l'angle des sportifs anglophones ayant participé aux jeux olympiques de Pékin (2 disciplines).
- Vous présenterez aussi les atouts sportifs de votre commune.
- Suite aux enquêtes que vous mènerez auprès de votre assistant(e), vous recréerez l'environnement sportif de sa région."
Ressources proposées
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1253_olympics_2008/index.shtml


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