La séquence s'inscrit dans la perspective actionnelle et s'inspire des
scénarii du DCL. Il s'agira pour les élèves de collecter
de l'information dans différents types de documents pour mener à
bien une mission
La tâche finale /la mission à accomplir: Imaginer un nouveau programme
de TV- réalité et en faire une présentation écrite
et orale devant un jury de professionnels