Séquence " Caribbean migration to Great Britain: Windrush Day petition " 1ere
Notion : Espaces et échanges / Idée de progrès Domaines : Histoire et géopolitique / Sociologie Niveau B1/B2 Classe 1ère 1e
Objectif culturel Immigration de la Caraïbe vers la Grande Bretagne Problématique : How has the Caribbean community helped shape British Society ? Activité de communication languagière dominante: Expression Ecrite (EE) Tâche finale : Production écrite "Dans le cadre d'une pétition soutenue par les médias et de nombreux membres du gouvernement britannique pour la création d'un Windrush Day, les élèves rédigent un commentaire argumenté en tant que signataire soutenant cette action."