Sélection  non-exhaustive de ressources pour la continuité pédagogique en LVER dans le cadre de l'épidémie COVID 19

Manuels en ligne

•    Tous les manuels  en ligne  https://monespace-educ.fr/

Manuels d’anglais https://monespace-educ.fr/tester?discipline=anglais

Mettre du contenu pédagogique en ligne à disposition des élèves:

•    ENT Colibri : application « Pages » ou « Blog » •   
Usages de l’ENT Colibri en classe d’anglais articles.php?lng=fr&pg=1241
•    Dans le cahier de texte électronique Pronote

•    Genial.ly  pour Concevoir des présentations multi-modales (supports de cours)  https://www.genial.ly/
Voir présentation de Genially pour Concevoir des présentations multi-modales (supports de cours) : articles.php?pg=1277

Concevoir des exercices interactifs, auto-correctifs

•    L’application « exercices et évaluation » de l’ENT Colibri  http://colibri.ac-martinique.fr
Tutoriel Quiz audio dans ENT Colibri https://youtu.be/a0G8DtXLM2s

•    La quizinière (Canopé) http://www.quiziniere.com
Tutoriel http://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?article383

•    Fonction « Quiz » dans Pronote (simple mais non adapté pour des quiz de CO du fait d’une restriction du poids des fichiers attachés) / Formulaires Google (permet d’insérer des images et des videos)

Tutoriel pdf http://site.ac-martinique.fr/histoiregeographie/wp-content/uploads/2018/05/Cr%C3%A9er-un-quizz-avec-Pronote-et-Google-form.compressed.pdf

•    Tactileo- Maskot : permet de concevoir des parcours d’apprentissage + des quizzes interactifs : résultats en temps réel des scores des élèves https://www.tactileo.com/
Présentation vidéo https://youtu.be/taPCTvJXQvs

•    Learningapps : exercices interactifs en tous genres. Possibilité de créer un compte classe pour récupérer le travail des élèves https://learningapps.org/
Tutoriel intégré dans learningapps

Concevoir des activités à partir de vidéos YouTube

•    TedEd https://ed.ted.com/on/zKUjbWYP

Expression orale : production orale enregistrée

•    Labo langues du Livre Scolaire. https://www.lelivrescolaire.fr/labo-langues

Communiquer avec les élèves

•    Pronote : Utiliser la messagerie écrite de Pronote : Onglet « communication ».Modifier son profil Pronote, et s’assurer d’avoir indiqué un numéro de téléphone où l’enseignant peut être joint

•    Email : L’adresse académique est à privilégier

•    ENT Colibri : messagerie

Visio : cours  sychrone à distance

•    Visio-cours avec la classe virtuelle VIA pour la formation synchrone à distance des enseignants (dans le pia.ac-martinique.fr) https://cvirtuelle.phm.education.gouv.fr/Login
Tutoriel Vidéo https://youtu.be/Y479k4LYkEw

•    Viso-conférence avec les salons « Framatalk »
https://framatalk.org/accueil/fr/

•    Ma classe virtuelle / CNED : Classe synchrone à distance pour les enseignants et les élèves)
https://lycee.cned.fr/           https://college.cned.fr/         https://ecole.cned.fr/

Ressources institutionnelles

•    Eduthèque

-    BBC Learning (anglaise) – Videos  https://www.edutheque.fr/espace-partenaire/bbc.html


•    BRNE Langues vivantes


Cycle 3
-    LVER Anglais : https://brne.bayardeducation.com


Cycle 4
-    LVER Anglais : http://brne.eduplateforme.com


•    Edubase : séquences pédagogiques – banque nationale
Accès : https://edubase.eduscol.education.fr/

Mais aussi…

•    Kit de Survie pour travailler son anglais en autonomie (A2-B2) articles.php?pg=346



Autres langues
•    Le site d’espagnol de l’académie de la Martinique
http://site.ac-martinique.fr/espagnol/