Dossier spécial "Se former au numérique" sur Eduscol. publié en novembre 2014, qui aborde les thématiques suivantes

-  Acquérir une culture du numérique

•     Culture numérique
•     Dictionnaires & glossaires en ligne
•     Géopolitique de l'Internet
•     Histoire de l'Internet
•     Humanités numériques
•     Identité numérique & droit à l'oubli
•     Juridique
•     Veille

- Se former à la pédagogie du numérique

•     Didactique & pédagogie
•     Réseaux & apprentissages
•     Ressources disciplinaires & transversales

- Se former aux outils du numérique

•     Recherche d'information
•     Outils de veille et de réseautage social
•     Logiciels, applications en ligne

- Sources et références complémentaires

Le mercredi 3 décembre 2014, un atelier eTwinning et Eramus + se déroulera de 9h à 12h au centre  ressources multimédia du CANOPÉ-CRDP de Martinique. Il sera co animé par Catherine Ciserane (Dareic) et Sylvie Meslien (correspondante académique eTwinning))

Son intitulé : "Débuter avec un projet eTwinning et poursuivre sur un projet Eramus +"

Si vous êtes intéressés par cet atelier veuillez vous inscrire via ce formulaire :
http://www.cndp.fr/crdp-martinique/spip.php?rubrique78

Vous ne pouvez pas y assister, les ateliers eTwinning se déplacent dans les écoles et les établissements scolaires. Contactez Sylvie Meslien

Contact: Sylvie.Meslien
Corac eTwinning
email: sylvie.meslien@ac-martinique.fr

Réseau Canopé - Académie de Martinique
05 96 61 70 37
05 96 61 45 79 (standard)

Le site éduscol publie dans la rubrique "ressources d’accompagnement" une série de vidéos classées par thèmes pour l'enseignement des langues vivantes.

Les 9 thématiques proposent des extraits de séances filmées dans le premier et le second degrés.
Chaque extrait fait l'objet d'un retour de l'enseignant sur sa pratique. Les fiches thématiques permettent de mettre en perspective les vidéos avec les enjeux pédagogiques et didactiques de l'enseignement des langues vivantes.

Les 9 thèmes abordés  sont:

- Créer un environnement et un climat propices à l’apprentissage

- Entraîner les élèves aux activités de compréhension

- Entraîner les élèves aux activités d'expression

- Entrainer les élèves t les évaluer positivement

- Établir des liens entres les langues et les autres apprentissages

- Établir une progression cohérente

- Favoriser l’ouverture aux autres cultures et la dimension internationale

- Intégrer des outils numériques

- Mutualiser et enrichir ses pratiques

- Entretien avec l'inspection générale

Pour accéder gratuitement aux fiches et vidéos, rendez-vous sur Eduscol

Lingro.com est une application en ligne gratuite de type dictionnaire ou traducteur qui permet d'accéder à la définition ou traduction d'un mot par simple clic, et ce depuis n'importe quelle page web ou depuis un fichier texte sur votre ordinateur. L'application utilise les sources suivantes : projet "Wiktionary" pour le mode dictionnaire  et "Shtooka project" pour l'audio.

Pour en savoir plus, lire le tutoriel Lingro sur notre site

Le MOOC "Enseigner et former avec le numérique en langues" débutera  lundi 27 octobre 2014 sur la plateforme FUN (France Université Numérique).  Coproduit par l'ENS Cachan, l'ENS de Lyon et Grenoble 3, ce MOOC se terminera le 1er décembre 2014. Comme tous les autres cours en ligne proposés sur FUN, ce MOOC est gratuit et ouvert à tous, sur simple inscription.

"L’objet de ce cours est l’utilisation innovante du numérique dans l’enseignement / apprentissage des langues, vue à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension, l’exploitation du web social.

Les objectifs de ce cours :

• découvrir quatre approches innovantes d'enseignement-apprentissage des langues permises par le numérique
• comprendre les atouts et les limites de ces approches
• intégrer l’une ou l’autre de ces approches pour une mise en œuvre future dans votre pratique pédagogique
• partager vos expériences et vos idées pédagogiques

A l'issue de ce cours, vous devriez avoir une connaissance basique de ces approches, en comprendre les atouts et les limites et être capables d’envisager leur adoption dans votre contexte pédagogique. Une place importante sera accordée à la mutualisation des expériences et des idées pédagogiques [...]"

Lire la suite de présentation du MOOC "Enseigner et former avec le numérique en langues" sur la plateforme FUN.

Vidéo de présentation sur la chaine FUN sur Daily Motion

FUN-MOOC : Enseigner et former avec le... par fr-universite-numerique