Le Conseil de l'Europe publie un volume complémentaire du CECR avec de nouveaux descripteurs.

Ce volume complémentaire à la version de 2001 propose :

- de nouvelles échelles pour la médiation et la compétence plurilingue/pluriculturelle ;
- des descriptions plus complètes des échelles pour la compréhension orale et écrite ;
- des descripteurs pour de nouvelles activités communicatives, telles que l’interaction en ligne, l’utilisation des télécommunications, la réaction à des textes d’écriture créative et à la littérature ;
-  un enrichissement de la description des niveaux A1 et des niveaux C, particulièrement C2.

Ce complément peut être téléchargé dans 40 langues, depuis le site du Conseil de l'Europe ou directement en Français ICI (.pdf)

Outils pour différencier est une infographie réalisée par Mme Dorizon sur la différenciation pédagogique. Comment différencier avant, pendant et après une activité pédagogique?

 Cliquez sur les loupes pour plus de détails.

Cette infographie a été réalisée avec http://www.genial.ly

Le portail Eduscol Langues Vivantes nous informe d'un Mooc prochain sur l’usage des tablettes en cours de langues. Ce MOOC intitulé  « Tablettes usage avancé dans la classe » est  proposé par l’académie de Lyon et se tiendra en ligne du 5 au 30 mars.

Cette formation s’adresse aux enseignants du collège au lycée (général et professionnel). Les participants pourront choisir le contenu parmi les trois thèmes proposés : Nomadité et tablettes ; Réalité augmentée/virtuelle et tablettes ; Multimodalité et tablettes.

Pour rappel l'inscription à un Mooc est une démarche personnelle de développement professionnel, qui ne vous engage à rien et qui  n'engage que vous. Tout ce que vous risquez, c'est d'apprendre des choses...

Nous les avons déjà évoqués sur notre site . Les Moocs sont une opportunité de se former tout au long de la vie.

Le padlet Outils Audio-Video conçu par L. Bernard, membre de l'équipe numérique LV , est un support de formation qui répertorie des outils et tutoriels utiles pour la conception de parcours à l'oral.

Ce padlet s'organise en colonnes (Audio, Video, Web 2.0...). Il est appelé à évoluer au fil du temps.





A retrouver dans notre boite "Tice", rubrique "Outils"

Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’Éducation Nationale, présente les grands axes de la réforme du baccalauréat à compter de la session 2021 :"Baccalauréat 2021 : un tremplin pour la réussite" sur le site du ministère.