Éduscol publie le référentiel de la CNIL pour la formation des élèves à la protection des données personnelles. Il donne des pistes pour comprendre le RGDP (règlement général sur la protection des données)  entré en vigueur le 25 mai 2018.

L'académie de Nancy-Metz propose un dossier complet au format pdf  pour préparer l’entrée des élèves de baccalauréat professionnel en BTS  en  anglais. Ce document de 58 pages aborde les axes suivants:
 - Difficultés et points d’appui des élèves de baccalauréat professionnel entrant en BTS1
- Mise en parallèle des objectifs et des contenus de l’enseignement des LVE en baccalauréat professionnel et en BTS
- Tâches élémentaires et tâches professionnelles
- Contenus culturels et linguistiques
- Mise en parallèle des attendus
- Mise en parallèle des épreuves finales -
- Pistes de travail  pour les professeur et pour les étudiants
- Bibliographie et sitographie

Laurence Bernard, professeur d'anglais au lycée Montgérald du Marin, a conçu des cartes phonétiques augmentées à l'aide de l'application gratuite Mirage Make et du dictionnaire sonore de Nathan (Plateforme Viascola) disponible dans les BRNE (Banques ressources numériques éducatives ) anglais LV Cycle 4. Ces 44 cartes peuvent être téléchargées au format pdf ou jpg.

La 4è édition du MOOC "Enseigner et former avec le numérique en langues" sur la plateforme FUN débutera le lundi 14 mai 2018 pour une durée de 6 semaines. Comme tous les MOOC sur la plateforme FUN, l'accès est gratuit et ouvert à tous.

Le but de ce MOOC est de présenter et illustrer ce que signifie intégrer le numérique dans l’enseignement / apprentissage des langues, à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, l’exploitation du web social, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension.

Le MOOC abordera les thématiques suivantes :

- l’intégration du numérique dans l’enseignement des langues et les conditions d’efficacité du recours aux technologies
- les formations hybrides: combiner travail à distance et travail en classe dans un cours de langue
- l’utilisation pertinente d’applications du web participatif pour faire sortir les apprenants des murs de la classe
- la conception de projets d’échanges entre des classes situées dans différents pays
- les outils et scénarios pédagogiques pour l’intercompréhension

"tophonetics" est une application de transcription phonétique IPA qui permet également, dans sa version web, d'entendre le texte lu par la voix de synthèse.
Nous vous proposons de découvrir "tophonetics", un outil efficace de transcription et simple d'utilisation.