Eduscol LV propose de découvrir les Escape Games pédagogiques à travers les productions de professeurs de langue vivante via une sélection d'escape games émanant de deux collectifs d'enseignants.

La DANE Martinique a organisé les RDV du Numérique 2019 du 22 au 25 janvier en divers lieux de l'académie. L’événement a  été suivi sur les réseaux sociaux #RDVNum19.

De  nombreux personnels de l'éducation ont pu participer jeudi 24 ou vendredi 25 janvier 2019 à une conférence et/ou à des ateliers co-élaboratifs animés par Jean-Charles Cailliez, professeur à l'Université catholique de Lille, auteur de l'ouvrage  "La Classe renversée".  Au cœur de la démarche, l'innovation pédagogique. Lire la suite...

Mme Bernard Laurence, professeur d'anglais et IAN LV a conçu ce diaporama de présentation de la spécialité "Langues, littératures et cultures étrangères et régionales - Anglais" en concertation avec l'équipe disciplinaire du lycée Montgérald au Marin.
Ce diaporama de 10 pages (.pdf), à l'attention des enseignants, élèves et parents, vise à présenter les objectifs, les compétences, le programme et l'évaluation de la spécialité LLCE Anglais. Il a idéalement vocation à être diffusé en présentiel et à être mis en voix par un enseignant de la discipline  ayant une bonne connaissance des textes officiels.

Le bulletin officiel spécial n° 1 du 22 janvier 2019 publie les nouveaux programmes du lycée

Les professeurs de LVE sont particulièrement interessés par ces deux publications:

- Programme d'enseignement commun et optionnel de langues vivantes de la classe de seconde générale et technologique et des classes de première et terminale des voies générale et technologique
arrêté du 17-1-2019 - J.O. du 20-1-2019 (NOR MENE1901585A)


- Programme d'enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères de la classe de première de la voie générale
arrêté du 17-1-2019 - J.O. du 20-1-2019 (NOR MENE1901590A)

Le site Eduscol publie la Lettre Edu_Num Langues vivantes n° 31 de janvier 2019 consacrée à la différenciation pédagogique en classe de langue.
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Au sommaire:

1. Zoom sur... la différenciation

    1.1. Les outils numériques au service de la différenciation
    1.2. Les travaux de recherche sur la différenciation
    1.3. Pistes pour intégrer la différenciation aux scénarios pédagogiques

2. Se former

    2.1. Bilan des TraAM Langues vivantes 2017-2018
    2.2. Eduthèque : nouvelles ressources en langues étrangères
    2.3. Parcours M@gistère pour se former au RGPD

3. Se tenir informé

    3.1. Rapport sur les données numériques à caractère personnel au sein de l'éducation nationale
    3.2. Guide des projets pédagogiques s’appuyant sur le BYOD/AVEC
    3.3. Réseau des référents académiques pour les ressources numériques
    3.4. Conférence “Langues et numérique 2018”
    3.5. Retour sur Ludovia 2018
    3.6. Actes du colloque Interstices