Le site coopératif Agreg-Ink (www.agreg-ink.net) , bien connu des enseignants préparant le concours de l'agrégation, propose dans son wiki une liste thématique de sujets de baccalauréat des séries générales et technologiques. Cette liste comporte les liens vers les sujets en ligne et permettra aux enseignants de retrouver rapidement les références de sujets susceptibles de s'intégrer au thème d'une séquence.

L'encart du BO n°1 du 6 janvier 2011 publie la circulaire n° 2010-251 du 23-12-2010 concernant l'appel à propositions relatif au programme d'action dans le domaine de l'éducation et de la formation tout au long de la vie (2007-2013) - année scolaire et universitaire 2011-2012. Cette circulaire complète les informations contenues dans l'appel à propositions 2011-EAC/49/10 dont l'annonce a été publiée au Journal officiel de l'Union européenne le 27 octobre 2010 sous la référence 2010/C 290/06. Elle précise, notamment, les priorités et les objectifs européens et nationaux du programme pour l'année scolaire et universitaire 2011-2012. Le texte de l'appel à propositions (priorités stratégiques) et le guide du programme EFTLV 2011 sont consultables en ligne à l'adresse suivante : http://ec.europa.eu/education/llp/doc848_fr.htm

Lire la suite au BO...

Wallwisher est un outil de travail coopératif en ligne qui permet de créer des pages web appelées "Murs" et sur lesquels les visiteurs peuvent laisser des commentaires, liens et images sous forme de post-it qui s'affichent sur la page.  Le nombre de caractères par post est limité à 160, l'insertion d'images se fait par liens.

Pour une utilisation avec des élèves, on apprécie la possibilité de modérer l'affichage des commentaires laissés.

Dans un article consacré à Wallwisher, Christophe Jaeglin propose une utilisation de l'outil dans le cadre d'une recherche collective de ressources en ligne, sous forme d'un webinar. D'autres utilisations peuvent être imaginées en classe de langue, dans le cadre d'activités d'interaction à l'écrit par exemple, comme la rédaction de notes et messages (CECRL, chap. 4)

Pour créer un mur, il suffit de créer un compte. C'est gratuit et sans publicité.

Enfin pour parfaire le tout, une fonction "embed" permet d'obtenir le code à copier-coller pour intégrer le mur à vos pages web et blogs.

Soleo, le magazine de L'agence Europe-Education-Formation France publie dans son n° 24 de septembre 2010 un article signé de Sébastien Thierry, directeur adjoint de l'agence  sur  "La Martinique et la mobilité des jeunes".
Vous pouvez accéder à cet article, en page 22 du magazine [pdf] en ligne sur le site de l'Agence 2e2f.

L'association Cyber-Langues lance son appel à communication pour le colloque de 2011, qui se tiendra au CRDP de l’Académie de Versailles, 6 rue Pierre Bourdan 78160 Marly-le-Roi, du mardi 23 au jeudi 25 août 2011.

Titre : Echanges, réseaux sociaux et ressources numériques .

• Echanges :

Vaste terme au sein de notre communauté virtuelle qui va des échanges scolaires aux partenariats entre établissements en passant par tout type de correspondance entre élèves, visioconférence entre classes, mais aussi la mutualisation de contenus et pratiques entre collègues par les ENT, les blogs et sites de collègues, les listes de discussion disciplinaires, les sites d’associations.

• Réseaux sociaux :

Du Web 2.0 à tous les moyens de communication sociale, des individus ou des groupes d’individus qui collaborent, créent ensemble du contenu Web, organisent le contenu, l’indexent, le modifient ou font des commentaires, le combinent avec des créations personnelles. Tous ces réseaux qui échangent par la biais d’applications en ligne qui permettent la création et l’échange du contenu généré par les utilisateurs.

• Ressources numériques :

L’accès à toutes les ressources langues vivantes pour leur diffusion auprès de nos élèves dans et hors de la classe, les flux RSS et autres flux de syndication Web, les blogs, les wikis, le partage de photos, le vidéo-partage, les podcasts. Sans oublier les ressources institutionnelles, les sites disciplinaires académiques et autres portails interlangues, les nouveaux manuels numériques, les ENT, cours en ligne, e-learning et formation à distance.