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Kit de Survie- travailler l'anglais en autonomie

Quelques sites ressources pour travailler l'anglais, en autonomie (A2 à B2). Liste non exhaustive.


- Elllo : http://www.elllo.org
Un site incontournable pour la compréhension orale d'où l'on accède à des centaines (milliers)  de fichiers et d'activités de compréhension de l'oral de type QCM , sur tous les thèmes de la vie quotidienne, la culture, les traditions, sur de très nombreux pays, avec divers accents,etc.

- VOscreen:  http://voscreen.com
Ce site vous permet d'améliorer la compréhension de l'oral. Il s'agit, une fois enregistré (inscription gratuite) de choisir un niveau ou un point précis que vous voulez travailler. Le site vous propose un bref extrait vidéo en relation avec votre recherche , à vous de trouver la bonne traduction parmi les deux propositions. Vous pourrez choisir d'afficher les sous-titres en anglais, ou pas.


- Anglais Facile http://www.anglaisfacile.com
Des millions d'utilisateurs pour ce site qui propose tout ce que vous recherchez pour apprendre ou approfondir votre anglais, sous divers formes, pour tous niveaux. Le site est un peu "fouillis" toutefois.


- Franglish       http://www.franglish.fr
De très nombreux exercices interactifs de tous types de niveau lycée avec ou sans audio, sur des points de phonologie, grammaire, vocabulaire, méthodologie, etc. Une section spécial Bac, BTS. Incontournable au lycée.

- Quizlet     https://quizlet.com
Site d'apprentissage de vocabulaire a partir de flashcards. Explorez les thèmes des fiches existantes, et entrainez-vous à mémoriser le lexique. Vous pouvez aussi créer vos propres fiches. Divers modes d'apprentissage vous sont proposés.

- English Online France      http://cla-tice2.univ-fcomte.fr/eolf
Le site d'une université qui propose des activités sous formes d'exercices interactifs pour tous niveaux, sur divers points (grammaire, vocabulaire, civilisation, etc.)

- My English Tool Kit, Boost Your English ,  My English ABC  : http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1304
L'accès à ces 3 applications se fait via un QR Code à scanner, vous permettant ainsi d'avoir sur votre téléphone ou tablette les bases de la langue anglaise : My English Survival Kit présente les principaux points grammaticaux pour progresser en expression écrite. My English ABC se veut une aide en compréhension écrite. Boost Your English recense des sites pour progresser dans les 4 compétences."

- Voice of America (VOA)      http://learningenglish.voanews.com
Grâce à sa section "Special English" , le site s'est imposé au fil des années comme une ressource inépuisable et d'une très grande qualité de supports écrits, audio et vidéo pour apprendre l'anglais sur des supports d'actualité authentiques, mais toujours dans un débit adapté à des apprenants. Des articles, des podcasts, des vidéos et scripts sur l'actualité américaine et internationale.


- BBC1 minute World New https://www.bbc.com/news/av/10462520/one-minute-world-newsEcoutez 1 minute d'actualités en anglais chaque jour sur le site de la célèbre chaîne britannique BBC. Il n'y a pas d'exercices associés, mais habituer votre oreille à écouter régulièrement les actualités améliorera votre compréhension de l'oral


- Oddcast: Text to Speech    http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php
Cet outil vous permet de saisir un court texte, des mots, et de les entendre, prononcés par une voix de synthèse mais de bonne qualité. Vous pouvez choisir la langue, le type de voix, l'accent. Indispensable pour vérifier la prononciation ou préparer une présentation orale


- Word Reference    http://www.wordreference.com
L'un des dictionnaires bilingues en ligne les plus utilisés. Il s'agit d'un dictionnaire : vos requêtes portent sur des mots uniques, pas des phrases ou expressions. Abandonnez Reverso , Google traducteur ou tout autre traducteur automatique au bénéfice d'un dictionnaire mais ne vous arrêtez pas à la première ligne de l'entrée du dictionnaire. Tenez compte de la nature du mot et du contexte avant de faire votre choix de traduction.







Date de création : 18/02/2009 @ 21:31
Dernière modification : 03/02/2020 @ 11:28
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