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L'anglais dans l'académie


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e-teachers - Sites d'enseignants

Les sites répertoriés ont été réalisés par des professeurs d'anglais dans des établissements français en France ou à l'étranger. Membres d'une ou de plusieurs listes de discussion disciplinaires, ces collègues ne sont pas, à priori, informaticiens de formation et ils ont, pour la plupart, acquis et développé des compétences techniques en auto-didactie. Leurs sites et weblogs proposent des ressources à utiliser directement en classe, en salle informatique ou en salle banalisée. N'hésitez pas à les contacter si vous souhaitez des compléments d'information sur une activité qu'ils proposent ou rejoignez-les sur les listes pour partager de nombreuses ressources pédagogiques et conseils techniques.



Niveau Lycée



  • English OnLine: Site de Francis David, "English On Line" propose des documents en Anglais pour Sections BTS et DUT Tertiaires. Les rubriques au menu :"survival kit", "grammar", "audio discrimination", "documents", "examination topics (BTS"), "sale simulation", "vocabulary".


  • Franglish.fr  Site perso d' Yvan Baptiste de l'académie de Montpellier : un site très riche et incontournable qui propose de très nombreux exercices interactifs avec ou sans audio niveau lycée et BTS.


  • Site d'Annie Gwynn: Annie Gwynn du Lycée Raoul Follereau à Nevers - France et propose de nombreuses leçons, ressources et liens pour l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais au lycée.


  • Absolutenglish.org: Site personnel de Laurence Bernard, professeur d'anglais dans l'académie de la Martinique et webmestre du site d'anglais de l'académie. On y trouve des liens et ressources  multimédia, certaines interactives, des documents didactisés et leçons prêtes à l'emploi.

  • English in Gambier et autres blogs de Florinda Fernandes où notre collègue partage cours et ressources. Vous y trouverez de nombreuses vidéos  de YouTube et  fiches de travail sur des thèmes variés et appréciés des élèves.


  • Another Teacher's Website: site coopératif de Stéphane Busuttil, professeur d'anglais au lycée professionnel de Rivesaltes, ac-Montpellier. "Billets, liens et ressources essentiellement au sujet de l'enseignement de l'anglais, et de l'usage des TICE," le tout façon Busuttil, garantissant à la fois professionalisme, pertinence et humour.


  • Let's try Mrs Diallo's style: blog de Christine Diallo Robson, professeur d'anglais dans l'académie de Créteil qui partage de nombreuses ressources avec ses élèves via ce site. 


  • Prepifsi: site de Laurence Bernard, professeur d'anglais en prépa-IFSI. Cours prêts à l'emploi, liens utiles, vidéos, et autres animations multimédia


  • Zepad.: blog consacré à l'expérimentation de l'usage de tablettes en classe d'anglais par Laurence Bernard au lycée Montgerald, Le Marin


  • myschoolbag: blog de Ghislaine Bourrachot où elle partage les documents qu'elle utilise avec ses élèves. Une mine de ressources pour le prof de lycée





Niveau collège



  • Blog de Nathalie Cadot, professeur d'anglais au Collège Jacqueline Julius (Godissard) à Fort-de-France. Nathalie Cadot a relevé le défi depuis la rentrée 2005-2006 de construire ses séquences en tenant compte du CECR. Elle partage avec nous ses travaux et ses réflexions. La lecture des commentaires montre bien à quel point les élèves sont enthousiastes.

  • michellehenry.fr: Le site de Michelle Henry est une mine de ressources pour les professeurs d'anglais. Il recense également des ressources pour le primaire. Mis à jour très régulièrement, vous y trouverez de nombreux liens et activités classés par thèmes.


  • Soundguide: Site de Rodolphe Maurel professeur d'anglais au collège de Gourdon, académie de Toulouse. Soundguide est un site gratuit et évolutif qui permet de tester sa compréhension de l'anglais (compréhension de mots ou de phrases et aptitude à retranscrire les sons pour pouvoir les écrire).


  • Mouse Potato: blog personnel et indépendant de Marielle Bianchi. Le blog propose des billets écrits par des élèves sur des sujets variés, des activités visant à diversifier et compléter les cours, des liens vers des sites de collègues entre autres, des témoignages de profs sur leur pratique, des informations utiles sur le collège, des anecdotes, des récits originaux sur le quotidien des métiers, des notes engagées aussi...le tout en anglais ou en français selon le choix et le niveau de chacun !


  • Le site de Renée Maufroid, professeur d'anglais au Collège Molière à Villeneuve d'Ascq qui propose de nombreux liens et exercices interactifs intégrant tous types de médias (texte, image, audio et vidéo au niveau collège. Les ressources sont classées par thème depuis la page d'accueil du site. Vous pouvez aussi retrouver sur Quia, la plateforme à quiz que Mme Maufroid utilise, toutes les activités qu'elle a réalisées et qu'elle partage en ligne.


  • Très apprécié des collègues et des élèves, le site d'Hervé Humbert regorge de nombreux exercices interactifs niveau collège, classés par niveau.


  • Jerevisemonanglais.fr: site de Magali Pauzié qui publie des présentations (Préao) pour réviser la grammaire, le lexique ou des points culturels.


Et bien plus encore sur Another Teacher's website: annuaire des sites et blogs d'enseignants, par langue.





Date de création : 22/11/2005 @ 17:33
Dernière modification : 20/09/2016 @ 09:51
Catégorie : e-teachers
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- BO spécial n°11 du 26 novembre 2015: Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4) à compter de la rentrée 2016

Annexe 1: Programme cycle 2
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Annexe 3: Programme cycle 4


- Eduscol: Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes aux cycles 2,3 et 4

- Questions / réponses sur la nouvelle organisation du collège sur éduscol

- DNB: Modalités d'attribution à compter de 2017. BO n° 3 du 21 janvier 2016 et BO n°14 du 8 avril 2016

- BO n° 17 du 23 avril 2015 (encart) Socle commun de connaissances, de compétence et de culture à compter de la rentrée 2016

-  Présentation sur le portail éduscol du nouveau socle commun pour 2016.

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