Choix : Travaux collectifs

Thème d’étude : Dans le cadre de la contribution des ruraux à la Libération, étudier LA CONTRIBUTION DES RURAUX DE LA REGION SAINT-PIERRE, PRECHEUR, GRAND-RIVIERE AU DEPART DES DISSIDENTS VERS LA DOMINIQUE PENDANT LA SECONDE GUERRE MONDIALE

Objectifs : Faire connaître par le biais d’un site Internet, les acteurs et les motivations du départ en dissidence, les formes et le degré d’implication des ruraux (en particulier les pêcheurs passeurs) dans cette démarche de résistance au régime vichyste de l’Amiral ROBERT
Recueillir des témoignages, rencontrer des Anciens Combattants Dissidents, des pêcheurs du Nord Caraïbe, des contemporains
Favoriser l’utilisation des Nouvelles Technologies et les supports multimédias
Créer le site Internet du lycée pour la diffusion des recherches

Diffusion des travaux : Site Internet du lycée (blog créé et alimenté, puis abandonné : dissidents972.skyblog.com dans Google)

Démarche pédagogique :-

• Recherches documentaires au CDI du lycée, aux Archives Départementales et à la Bibliothèque Départementale Victor SCHOELCHER (sortie pédagogique du Jeudi 2 Février 2006)
  
• Rencontre avec des dissidents :
  - Echanges au siège de l’Association des Dissidents le 2 Février après-midi avec son président M. Henri E JOSEPH et 4 dissidents : M. Henri HELENON, M. ANNONAY, M. TESOR, M. MENIALEC (présence de la télévision locale KMT venue filmer la rencontre). A cette occasion, M. JOSEPH a offert à chacun un exemplaire de l’ouvrage qu’il a écrit avec l’universitaire Lucien ABENON : « Les dissidents des Antilles dans les Forces Françaises Libres 1940-1945 »
  
  - Table ronde au lycée avec M. Frantz BAUDE, dissident habitant Saint-Pierre (84 ans). Participation de la classe de Terminale CAP Travaux Paysagers aux échanges.
  
• Enquêtes sur le terrain : sortie pédagogique du Jeudi 23 Mars : interview le matin, au Prêcheur, de Mme MAITREL, 80 ans, contemporaine témoin des évènements, qui nous a aussi conduit sur les lieux du départ en dissidence. Interview l’après-midi, à Grand Rivière, de M. Eugène JEAN-BAPTISTE, 83 ans, frère d’un pêcheur passeur puis dissident. Visite guidée du bourg.
  
• Interview téléphonique de M. Fernand PAIN, dissident de Fond Saint Denis (81 ans)
  
• Projection-débat au lycée du film documentaire d’Euzhan PALCY «Parcours de dissidents »
  
• Visite au lycée d’une exposition réalisée par les Archives « La Martinique pendant la Seconde Guerre Mondiale : Formes de résistance et dissidence », évaluation à l’aide d’un questionnaire élaboré par la Documentaliste
  
• Analyse au lycée d’une partie de l’exposition réalisée par les Archives sur « CHARLES DE GAULLE » : 5 panneaux concernant le rôle du Général pendant la guerre dans le but d’élaborer un questionnaire d’exploitation niveau LP

Répartition des travaux de recherche : Contexte historique et situation géographique de la Martinique pendant la Seconde Guerre Mondiale : BERNABE Maïna, CONSTANCY Marie-Angélique
Le départ en dissidence : ALEXANDRE Grigka, SYLVESTRE Laurie
Le passage et l’arrivée à la Dominique : OCTAVE Elisabeth
Le gommier, coup de projecteur sur l’embarcation des passeurs : DANGEROS Mickaël, GUMBS Gilbert

Productions des élèves :

• Rédaction aidée de chaque partie du site à partir des travaux de recherche
  
• Réalisation d’un questionnaire pour l’interview de M. BAUDE
  
• Réalisation d’un questionnaire pédagogique et de son corrigé, à destination des élèves du LP, sur une partie de l’exposition «CHARLES DE GAULLE » réalisée par les Archives : 5 panneaux concernant le rôle du Général pendant la guerre
  
• Composition par Mickaël DANGEROS d’une chanson en créole rendant hommage aux dissidents, interprétée par lui, OCTAVE Elisabeth et GUMBS Gilbert (traduction en anglais d’un passage)
  
• Transcription écrite par ALEXANDRE Grigka du témoignage de son grand-père âgé de 72 ans (aspects de la vie quotidienne pendant la période)

Contenu du site : Témoignages, interviews, analyses historiques, documents d’archive et de presse, photos, vidéos et enregistrements audio réalisées par les élèves,   5 chants populaires interprétés par des contemporaines, liens Internet avec d’autres sites, recensement des sources sur la période, chanson originale créée par un élève en hommage aux dissidents, questionnaires d’interview et d’exposition.

page 1 2