Site d'anglais de l'académie de la Martinique

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Ressources PA+


Monsieur le Recteur a présenté le projet académique "Parcours Anglais +"  à la rentrée 2018. Cette expérimentation a vocation à améliorer le niveau d'anglais des élèves. En effet, il s'agit d'enseigner la langue et avec la langue de la maternelle à la terminale afin de doter les élèves d'un niveau de compétence et de qualification indispensables dans la recherche d'un emploi au sein d'un environnement régional anglophone.

Ce dispositif expérimental repose sur une organisation innovante : 3 heures massées par semaine ou 45 minutes quotidiennement. L'expérimentation axée sur la maîtrise orale de l'anglais est menée dans chacun des trois bassins. Elle concerne tous les niveaux, l'enseignement général comme professionnel.

Mise en place du projet 2018-2019

Visite de M. Le Recteur aux écoles François Duval et Emmanuel Bruno http://www.ac-martinique.fr/cid134218/parcours-anglais-plus-visite-du-recteur.html

1- Pratiques immersives : enseigner la langue et enseigner avec la langue


Pratiques d’intégration de la langue vivante étrangère  dans une autre matière ou discipline non linguistique

EMILE : Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère
CLIL Content and Language Integrated Learning
DNL Discipline non linguistique

Ouverture sur l'international

Formation des élèves et des personnels en immersion dans un pays étranger

EMILE sur les sites académiques

Immersion numérique
Pratiques immersives et recherche

2- Co-enseignement , co-intervention, co-animation

Modélisations du co-enseignement

Co-enseignement et LV
https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_394997/co-enseignement-de-technologie-en-langue-vivante-1


Le numérique au service du  coenseignement
La création d'un groupe sur Viaeduc est possible à tout personnel du 1er ou 2d degré disposant d'une adresse et identifiant académique. L'administrateur du groupe gère l’accès aux membres (ouvert ou restreint) et les options de configuration. Des modules permettent à l’administrateur de personnaliser le groupe:
- Questions-réponses
- Contenu collaboratif
- Agenda
- Chat
- Dossiers thématiques pour organiser les documents du groupe
- Sondage :
- Twitter : affichage d'un fil
- Page FB
- Flux rss


3- Ressources EMILE-CLIL-DNL

http://clil-lote-go.ecml.at/CLILLOTEGO/Video/tabid/2513/language/fr-FR/Default.aspx 
Dans le cadre du projet Projet CLIL Lote GO , les auteurs présentent la méthodologie, les procédés et techniques d’enseignement des approches EMILE (l’enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère). Ils apportent des transcriptions et exemples tirés des classes de matières pour discuter et illustrer leur démarche y compris l’évaluation de l’enseignement d’une discipline en langue étrangère.

Ressources DNL

Histoire-Géographie
https://www.reseau-canope.fr/notice/enseignement-en-dnl-histoire-geographie.html

Histoire: les syndicats en GB; la première guerre mondiale, politique américaine, …

Géographie : rêve américain, capitalisme aux USA, urbanisme en Ecosse, développement durable et décroissance, espace public à New York, gouvernance européenne et Royaume-Uni, Commonwealth...

Géoconfluences: les Etats-Unis, le monde indien, le Royaume Uni, l'Australie

http://cle.ens-lyon.fr/anglais/se-former/programmes-denseignement/dnl-histoire-geographie


Mathématiques


Physique-Chimie

 (session 2014) https://disciplines.ac-montpellier.fr/physique-chimie/dnl-banque-de-sujets-pc-anglais-2014

session 2013 https://disciplines.ac-montpellier.fr/physique-chimie/dnl-banque-de-sujets-pc-anglais-2013

session 2012 https://disciplines.ac-montpellier.fr/physique-chimie/dnl-banque-de-sujets-pc-anglais-2012


The electric car https://disciplines.ac-montpellier.fr/physique-chimie/sequence-dnl-english-electric-car-term-s

Waves and resonance https://disciplines.ac-montpellier.fr/physique-chimie/sequence-dnl-english-waves-and-resonance-term-s

A world without polymers https://disciplines.ac-montpellier.fr/physique-chimie/sequence-dnl-english-world-without-polymers-term-s

Looking through matter ( Radiographie) https://disciplines.ac-montpellier.fr/physique-chimie/sequence-dnl-english-looking-through-matter-2nde


Sciences et technologie

SVT

EPS



Ressources pour le 1er degré


Ressources numériques, banques, bases

4- Améliorer les compétences orales des élèves et des personnels

Anglais- Compétences phonologiques (prononciation, accentuation, intonation, rythme)



Date de création : 20/09/2018 @ 12:14
Dernière modification : 25/10/2018 @ 11:03
Catégorie : Parcours Anglais +
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Responsable éditorial: M. JAN Pascal, Recteur

Responsable de la rédaction: Mme RAMVILLE Josiane, IA-IPR Anglais

Rédacteur Web: Mme BERNARD Laurence, Professeur d'anglais, IAN LV

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