La construction mécanique est l'ensemble des activités, méthodes et techniques liées à la conception de machines et mécanismes (wikipédia).

La construction mécanique associe, dans la représentation qu'en ont les techniciens, d'une part une culture des solutions constructives et d'autre part une culture des modèles qui peuvent les représenter.



Les modèles de représentations trouvent leur justification dans la communication technique. Associés au langage écrit et oral, ils permettent de traduire un réel par l'image. Qu'il s'agisse de schémas, de perspectives, d'éclatés, de modèles 3D, de mises en plans, ils sont un vecteur indispensable en étude comme en fabrication.
Le dessin technique répond à deux besoins essentiels du processus de conception technique : formaliser les idées pour valider des concepts, et communiquer.

Les modèles d'analyse d'un fonctionnement permettent de construire des représentations mentales conduisant à la compréhension de l'agencement des fonctions techniques et des solutions constructives qui contribuent à une fonction de service ainsi qu'à celle des relations commande/effet.

Les modèles permettant l'étude des comportements mobilisent la science des lois du mouvement et de l'équilibre.

L'enseignement de la mécanique permet la compréhension de tout ou partie du système étudié et participe largement au développement de capacités transversales (méthode, rigueur, analyse du réel, validation expérimentale).
L'approche de ces modèles et une forte fréquentation du réel permettent la réalisation d'activités industrielles qui sont des activités d'intelligence.

L'enseignement de la construction mécanique participe au développement de la culture technologique et à la promotion des capacités individuelles.

Date de création : 30/11/2010 @ 22:24
Dernière modification : 12/10/2011 @ 10:24
Catégorie : DISCIPLINE
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