Collège de Basse-Pointe

Type d’usage

Activité support

Niveau de Classe

Course d’orientation

3^ème et  5^ème

Description de l'usage

Utilisation d’un tableur par les élèves lors d’une évaluation finale en course d’orientation.

Objectifs poursuivis par l’utilisation de ce dispositif

Favoriser l’autonomie des élèves par la gestion de la séance de la pratique à la note finale.

Donner un résultat immédiat aux élèves (favorise l’implication dans ses apprentissages).

Intégrer les élèves dispensés et les élèves arrivés en premier à la séance.

Utiliser l’outil informatique (évaluation du B2I).

Matériel utilisé

• Un ordinateur
• Le tableur proposé

Illustration vidéo de la mise en ½uvre de l'usage

ICI

Niveau Tice requis pour l'enseignant

Faible :

• Ouvrir un fichier
• Cliquer sur une cellule
• Rentrer un nombre dans la cellule

Niveau Tice requis pour l'élève

Aucun, Faible, Moyen, Averti, Confirmé

• Ouvrir un fichier
• Cliquer sur une cellule
• Rentrer un nombre dans la cellule 

Avantages apportés par l’utilisation des TICE

 Pour le prof :

Gain de temps :

• Pas de calcul à faire
• Pas de note à rentrer après la séance

Pour l'élève:

• Connaissance de son résultat
• Tous les objectifs décris plus haut

Les Plus-values de l'usage

Compétences B2i développées

• Enumérer les compétences développées par cet usage

Les freins repérés:

• Très peu de frein (l’acquisition d’un ordinateur)

Les solutions envisagées pour lever les freins :

• Décrire les solutions envisagées ou trouvées

Lien vers fiches de travail associé à l’utilisation de cet usage