Une webquest est un exploration de sites internet au cours de laquelle l'élève a un rôle et des tâches prédéfinis. Une webquest suit un schéma très précis en 5 étapes :

1- introduction : mise en place du sujet ou thème de travail
2- Tâche : assignation des rôles et description des tâches
3- Processus : mise en œuvre
4- Conclusion
5- Evaluation: critéres précis (Rubrics en anglais)

Une webquest se distingue d'une treasure ou scarvenger hunt qui consiste en l'exploration d'un ou de plusieurs sites sans rôle particulier pour l'élève dans le but de répondre à des questions précises.

Le site portail officiel des Webquests : Bernie Dodge's Site and The WebQuest Page

GardenQuest: outil pour fabriquer une webquest solide sans connaissance particulière du html. L'inscription est gratuite.

Consulter le dossier consacré aux webquests sur le site de l'académie de Versailles ou la page "webquest et treasure hunts" de l'académie de Paris

Ressources

• Des exemples de webquests dans plusieurs langues

• Rechercher une webquest sur le site Webquest.org

• De nombreuses Webquests sur divers thèmes exploitables en classe d'anglais et à télécharger au format pdf ( Orient Express, carnival murder, Edimburgh, ethical foods, polar bears, sports, computer games, etc) sur le site TheConsultants -E

• - The E-Teacher's page for webquests and Scarvenger Hunts: webquests and scarvenger hunts sur divers thèmes: Slavery, the Beatles, Billy Eliot, Halloween, etc.
  

• Web Side Stories: scarvenger hunts électroniques sur divers thèmes: New York, Bath, Future, Xmas, Thanksgiving, etc.

• Nellie's Project: une large sélection de webquests pour les 9-12 ans, classés par thèmes (science, everyday matters, art and literature, history.

• Scarvengers hunts sur le site d'anglais de l'académie de la Réunion pour le collège et le lycée ("parcours guidés") et sur le site de la Martinique ("treasure hunts made in Martinique"): on distribue la feuille de travail aux élèves qui se connectent aux sites référencés et répondent aux questions sur leur fiche. Il est conseillé de vérifier que tous les liens sont encore valides avant de proposer une telle activité aux élèves.

• My English Courses: Valérie Gély, professeur d'anglais, propose des nombreuses webquests et projets Tice sur divers thèmes culturels inscrits aux programmes de seconde, première et terminale. Elle est également à l'initiative de Webquest Workshop pour échanger, mutualiser et partager sur les webquests.
  

Haut

Responsable éditorial: M. JAN Pascal, Recteur

Responsable de la rédaction: Mme RAMVILLE Josiane, IA-IPR Anglais

Rédacteur Web: Mme BERNARD Laurence, Professeur d'anglais, IAN LV

Nous ne sommes pas responsables du contenu des liens externes